情暖九月 师爱如山

作者:马冬梅 发表于2019-12-02 15:00:09 来源:经典美文网

  金秋九月,新学年开始后,转眼间就迎来了9月10日的教师节。自古以来,教师在人们的社会生活中,担当着极为重要的角色,传承着历史与文化,沟通着现实与理想。他们用渊博的知识、丰富的阅历、深切的关怀,构筑了一个播种文明的城堡。尊师重教在中国具有优良传统,不管是凡夫俗子,还是伟人名家,只要是具有良知,都对自己的老师铭记不忘,时时怀念。此刻,就让我们在阅读中感恩敬爱的老师。

  ■ 荆 墨

  难忘恩师育人情

  大卫主编的《名师笔下最难忘的师恩》(石油工业出版社),讲述了名人心中那一位位或可爱或让人敬佩的老师,一同感受那一份份朴实而又真挚的情。这里所说的名人,都是一些学而有成的专家。他们念念不忘,他们是在老师的培养、教育下成长起来的。与许多普通人一样,他们非常感激和怀念老师,并且记述了老师的为人处世、敬业事迹,抒发了他们对老师的深挚情怀,而他们与老师的故事,都成为尊敬师长的美谈,为后人留下了一笔宝贵的精神财富。

  人们多称老师是“人类灵魂的工程师”,教书是“阳光下最光辉的职业”。德玄馨主编的《名人忆老师》(同心出版社),选录名家名人回忆老师的美文。包括:鲁迅、丰子恺、启功、吴组缃、季羡林、费孝通、汪曾祺、魏巍、王蒙、史铁生、钟敬文、朱湘、于右任、齐白石、夏丐尊、冰心、田汉、叶圣陶等名家名人回忆老师的美文。所选作品皆为经典的回忆性散文,字字珠玑,百读不厌,情深且意长,开卷即有益,是培养读者感恩之心的上佳读物。此刻,前人的文字就像春雨,润物细无声,有潜移默化的影响。让我们沐浴在这场春雨中,感受师恩师德。

  感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。秦丽主编的《感恩老师》(光明日报出版社)一书,紧紧围绕感恩老师这一主题,讲述了老师对学生的爱和无私的奉献精神。其中有一篇《女教师的特异功能》,讲的是在一个很偏僻的山村小学,有一位女教师为了让学生们上好课,没有粉笔,用水沾在手上写板书。有一天她走进教室,发现水没了,她突然感到手指冰凉,她发现了手指上渗出水来。她就转身在板上飞快的写起来。孩子们也记得很快。就这样,女教师有了特异功能。这样她也创造出了一批神童。神童们能看得出,其实那些水是老师的泪水。这些饱含着师生间真挚情感的故事,为我们传达了老师爱的深意、情的浓烈。

  师生情让人动容

  《致我们敬爱的老师》(江苏科学技术出版社)记录了老师的心路历程,与学生的朝夕相处、动人点滴。有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞颂教师的敬业;有人用“随风潜入夜,润物细无声”来形容教师教育的艺术;有人用“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”来赞美教师无私的奉献。这所有华美的诗句凝聚在一起,就汇成四个字:爱与责任。三尺讲台是老师挥洒人生的天地,面对我们迷茫而渴求的眼睛,老师义无返顾的用自己如歌的声音,播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求。这本书让会我们想起了学生时代,想起了对我们无微不至的老师。

  谷斯涌的《毛泽东的老师徐特立的故事》(上海人民美术出版社),描述了革命家、教育家徐特立老人传奇一生的传记故事。徐特立不仅品德和学识堪称一流,还有严谨的治学态度和一套良好的学习方法。而后者,对于求知若渴的毛泽东,产生了更为积极的影响。当时一师学生课外自学已成风气,但在读书中存在着贪多图快、不求甚解的毛病,因而读得多,忘得快,效果欠佳。针对这种情况,徐特立结合自己长期积累的“书以少为主,以彻底消化为主”经验,提出了“不动笔墨不看书”的“读书之法”。青年时代的毛泽东,很重视徐先生的读书经验,也是实践徐先生教学主张最有成效的人。

  当代文学名家汪曾祺的《我的老师沈从文》(大象出版社)一书,深情回忆了沈从文对他的帮助与支持,对老师沈从文的感恩之情溢于言表。汪曾祺在西南联大读书,不久沈从文就发现了汪的才华。沈从文曾经对人说过,汪的文章写得比他自己的还要好。沈从文在教学中,发现学生好的文章,就推荐给报刊发表。汪曾祺说:“我在1946年以前写的作品,几乎全都是沈先生寄出去的。”沈从文逝世后,汪曾祺去送他最后一程:“沈先生面色如生,很安详地躺着。我走进他身边,看着他,久久不能离开。这样一个人,就这样地去了。我看他一眼,又看一眼,我哭了。”浓厚的师生之情让人动容。

  成就灵魂的伟大

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